El blog como espacio educativo
El blog es un sitio web para la publicación de información, su contenido permite retroalimentación a través de comentarios de los usuarios, con lo cual se crean espacios de debate e intercambio de ideas y opiniones.
Es por esto, que el blog se ha convertido en un recurso de interés educativo que puede ser utilizado tanto por los docentes como por los alumnos para crear e intercambiar contenidos en el entorno de la Web 2.0. Además, es una excelente herramienta para enriquecer y ampliar los contenidos trabajados durante la clase, al promover una comunicación activa entre docentes y alumnos.
Algunas de las características son:
Facilidad de uso: a través de asistentes, plataformas en línea y plantillas prediseñadas que simplifican el proceso de generación de materiales, los usuarios podemos centrarnos directamente en el contenido sin necesidad de instalar programas ni tener conocimientos de programación o alojamiento de sitios web.
Para crear un blog, debemos utilizar un servicio específico, como WordPress o Blogger. Ambos son gratuitos y ofrecen prestaciones similares.
Integración de contenido hipertextual y multimedia: los blogs permiten insertar texto, imágenes, audio, video y animaciones, además de enlaces a otros sitios web. De este modo, podemos enriquecer el contenido a través de múltiples soportes de información, para diferentes intereses.
Organización cronológica y temática: el contenido se organiza automáticamente a partir de un orden cronológico, lo que facilita el acceso a las últimas novedades publicadas. Los sistemas de etiquetas, palabras clave que se asignan a las publicaciones para identificar su contenido, permiten vincular las entradas relacionadas con un mismo tema.
Distintos niveles de usuarios: además del administrador (que es el creador del blog), podemos compartir la publicación de contenidos con otros usuarios a los que les otorgamos diferentes tipos de permisos. De este modo, es posible desarrollar un espacio de trabajo colaborativo.
Algunas de las características son:
Facilidad de uso: a través de asistentes, plataformas en línea y plantillas prediseñadas que simplifican el proceso de generación de materiales, los usuarios podemos centrarnos directamente en el contenido sin necesidad de instalar programas ni tener conocimientos de programación o alojamiento de sitios web.
Para crear un blog, debemos utilizar un servicio específico, como WordPress o Blogger. Ambos son gratuitos y ofrecen prestaciones similares.
Integración de contenido hipertextual y multimedia: los blogs permiten insertar texto, imágenes, audio, video y animaciones, además de enlaces a otros sitios web. De este modo, podemos enriquecer el contenido a través de múltiples soportes de información, para diferentes intereses.
Organización cronológica y temática: el contenido se organiza automáticamente a partir de un orden cronológico, lo que facilita el acceso a las últimas novedades publicadas. Los sistemas de etiquetas, palabras clave que se asignan a las publicaciones para identificar su contenido, permiten vincular las entradas relacionadas con un mismo tema.
Distintos niveles de usuarios: además del administrador (que es el creador del blog), podemos compartir la publicación de contenidos con otros usuarios a los que les otorgamos diferentes tipos de permisos. De este modo, es posible desarrollar un espacio de trabajo colaborativo.
- Intercambio de ideas a través de comentarios: los visitantes del blog pueden escribir comentarios debajo de cada publicación, para favorecer el desarrollo de debates y discusiones que retroalimentan y enriquecen el contenido.
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Mishuellas2.0
Sito donde orientamos y acompañamos a los docentes en el camino hacia la implementación de herramientas tecnologicas (Tics) en la educación..
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